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关于初中道德与法治教学培养学生法治素养的思考
关于初中道德与法治教学培养学生法治素养的思考
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摘要
摘要:目前,我国学生的法治思想教育还面临着教师不了解、课堂渗透效率低、学生参与积极性低等问题。教师要主动加强问题导向,立足于当前学生的法治思维培养现状,加强与其他优秀教师的合作,探索加强法治思维培养的策略、方法、模式,进而更好地把握培养学生法治思维的规律,助力全体学生更好地发展与提升。
DOI
odw5yrvvdk/7087780
作者
马昔永
机构地区
四川省宜宾市兴文县香山民族初级中学644400
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
初中
道德与法治
法治素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年3期
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