关于初中道德与法治教学培养学生法治素养的思考

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摘要 摘要:目前,我国学生的法治思想教育还面临着教师不了解、课堂渗透效率低、学生参与积极性低等问题。教师要主动加强问题导向,立足于当前学生的法治思维培养现状,加强与其他优秀教师的合作,探索加强法治思维培养的策略、方法、模式,进而更好地把握培养学生法治思维的规律,助力全体学生更好地发展与提升。
出处 《中国教师》 2023年3期
出版日期 2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)