首页 > 《中小学教育》 > 2023年3期 > 生活化理念融入小学语文习作的策略探析

生活化理念融入小学语文习作的策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学语文写作教学中，教师应当将生活引入到语文课堂中来，通过创设生活情境来加强引导学生的写作思路，在生活中寻找写作灵感，写出自己的真情实感，培养学生能写、敢写、会写的能力，通过多种途径搜集写作素材，不断积累文学知识，拓展学生的视野和思维，有助于他们把控作文的布局，计划好自己的写作顺序，进而提高语文写作的质量。

DOI ojn1z7wl4r/7088737

作者廖悦

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学语文习作教学生活化理念有效路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）