摘要
摘要：项目化教学主要是指历史教师开发和设计项目，通过项目实施促进初中生获取知识和技能的教学方法。项目化教学与传统历史教学不同，体现了初中生再教学中的核心地位。具有挑战性的项目能够发散初中生的思维，提升初中生的素养，符合历史学科核心素养培养的主要内容。七年级学生刚接触历史学科，缺少历史学习的经验和方法，历史教师通过项目化教学能够带给初中生不同的学习体验，帮助初中积累历史学习方法，提升历史学科核心素养。本文主要站在七年级历史教师的角度阐释几种项目化教学的方法，希望能够提升七年级学生的学科核心素养。
出版日期
2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
