核心素养下小学数学教学优化策略

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摘要 摘要:新课程改革背景下,对小学数学教学提出新要求,强调教学效果以及对学生的吸引性,注重核心素养的培育,力求通过数学知识提升学生综合能力与素养。但从小学数学教学现状来看,存在一些困扰和问题,使教学效果不尽人意。顺应新时代人才培养需要,本文从核心素养角度出发,探讨如何优化小学数学教学,切实培养小学生数学核心素养。
出处 《文学天地》 2023年2期
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出版日期 2023年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)