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初中语文教学单元整合教学探索

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摘要摘要：初中语文教学单元整合是当前初中基础教育课程改革的重要内容，也是新课改实施以来对学生发展和教师专业素质要求不断提高而出现的一个全新概念。它是以学生为中心，在课堂上进行知识讲解，使整个学习过程更加有效。初中语文教材中对篇目和内容的安排比较多且复杂，因此教师要根据实际情况合理设计课前环节、上课环节以及作业题型等方面的教学计划和任务，来提高整节课程质量；通过阅读课本、下课后练习等多种途径让学生掌握相关理论知识与技能；在课堂上组织小组讨论，使整个班级氛围活跃起来并形成良好学习风气，提高语文素养。

DOI pj0q0wyw4y/7123951

作者刘燕娟

机构地区福州外国语学校福建福州 350007

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词初中语文教学单元整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）