新课标背景下初中语文大单元整合教学策略探索

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摘要 摘要:近年来,我国的教育改革不断推进,教师面临的教学要求也逐渐提高。为了促进学生全面发展和提高综合素质,改变传统教学方式、提高教学效率成为当前初中语文教师工作中所要面对的一个大难题。大单元整合教学的核心理念是“让学生在语文学习过程中,掌握学习方法、养成自主探究能力,培养实践精神和创新意识”,因此教师需要根据实际情况对教学任务进行设计。因此本文基于新时期课程改革的背景下,探究初中语文教学的实际过程中大开展大单元整合教学的实践意义,进而在初中语文的实际教学过程中对教学方式和教学策略进行一定的优化和创新,以期为提高初中语文教学效率建言献策。
出处 《中小学教育》 2023年8期
出版日期 2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)