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健康教育对小儿哮喘护理效果的影响评价

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摘要摘要：目的：评价健康教育对哮喘患儿护理的价值。方法：选择2021年12月－2022年12月本院收治的哮喘患儿70例，按照不同护理方式，分成对照组与实验组，分析护理效果。结果：实验组遵医行为率高于对照组（P＜0.05）；实验组病情恢复情况优于对照组（P＜0.05）。结论：强化健康教育护理方式对哮喘患儿护理，可加速患儿恢复速度，提升其遵医行为，可运用。

DOI rj8wq3zpj0/7126982

作者陈莉莉

机构地区济宁市第一人民医院山东济宁 272000

出处《护理前沿》 2023年4期

关键词健康教育小儿哮喘常规护理遵医行为病情恢复情况

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）