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基于农村小学利用在线课程开展混合式语文教学的研究

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摘要摘要：本文研究了农村小学如何利用在线课程开展混合式语文教学的优势和策略。通过分析相关文献和实践案例，本文认为混合式教学可以提高学生的学习兴趣和效果，同时也可以充分利用在线资源和多媒体设备，提高教学效率和质量。在策略方面，本文提出了利用微课进行课前、课后教学和巧用多媒体设备进行课堂教学等措施，帮助教师更好地组织和开展混合式语文教学。

DOI ojn1vzp14r/7137861

作者于秀珍

机构地区榆次区修文镇中心小学山西晋中 030600

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词农村小学语文教育混合式教学模式线上线下

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）