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核心素养背景下高中班级德育管理对策研究

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摘要摘要：随着素质教育的不断推进，高中教育越来越重视学生的核心素养培养，其中德育作为学生的核心素养培养重要内容，需要高中班级教师提高对德育工作的重视程度，创新管理方法和措施，形成具有特色的班级德育管理模式。在核心素养背景下，高中班级教师要利用多种手段开展德育工作，不断提高学生的道德品质和综合素质。基于此，本文详细分析了核心素养背景下高中班级开展德育管理的对策，以供参考。

DOI rdxkq8gljl/7146497

作者王靖

机构地区黑龙江省大庆市第二十三中学,163111

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词核心素养高中班级德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）