首页 > 《教学与研究》 > 2023年23期 > 核心素养背景下高中班级管理的有效策略

核心素养背景下高中班级管理的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中班级管理是一项复杂繁琐的工作，因此，在高中教学中，注重学生的核心素养，有利于培养学生的学习能力、创新能力和实践能力等，对提升学生的个性化全面发展具有重要作用。而基于核心素养下的高中班级管理，班主任应善于找出问题和解决问题，秉承民主、科学和引领性原则，在恰当的时机让学生参与其中，努力做到公平、公正和公开，以推动学生的全面发展。

DOI wjv51r28kd/8041826

作者岳振军

机构地区怀柔区第一中学101400

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词核心素养高中班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）