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初中道德与法治课体验式教学方法探索

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摘要摘要：初中是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，需要对其思想道德素质和法律素养进行引导和培养，道德与法治课程是培育学生思想品质的主要阵地。在初中道德与法治教学中最重要的是培养学生的个人素养及其法律意识，体验式教学作为新型教学方式，能够丰富学生情感体验，成为创新道德与法治教学的首选方式。在全新的教育理念影响之下体验式教学能够更好的加深学生的学习印象，让学生在亲身体验的过程中树立正确的人生价值观念、了解正确的法律知识。

DOI ojz9yo5yd5/7165094

作者何永兴

机构地区镇巴县松树初级中学陕西汉中 723607

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词体验式教学理念引导素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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