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核心素养导向下的乡镇初中语文作文教学策略探微

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摘要摘要：新课标实施后，核心素养成为了初中语文教师在教学过程中需要关注的重点，以促进学生的全面发展。在此背景下，语文教师应当将核心素养作为基本导向，在作文教学中培养学生的核心素养。在乡镇初中开展教学面临诸多困难，使得语文作文教学的质量和效率受到影响。基于此，本文分析了乡镇初中语文作文教学中面临的问题，提出了有效策略。

DOI 54kepg7e4k/7174581

作者杨秀风

机构地区和平县大坝镇大坝中学广东省河源市 517299

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词核心素养乡镇初中语文作文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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