核心素养下小学数学德育教学渗透研究

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摘要 摘要:随着国家的发展。人们对素质教育也越来越重视,在小学数学教学中培养学生核心素养已逐渐成为教学重点,并在教学中发挥着重要的指导作用。在这一教育背景下,教师要敢于突破原有的教学局限,结合科学的核心素养,在教学过程中合理渗透德育,以增强科学教育效果。
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)