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核心素养下小学数学德育教学渗透分析

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摘要摘要：本文通过对核心素养的概念进行简要介绍，就如何在核心素养下，展开小学数学德育教学渗透进行分析，并通过实践研究，以此来对传统的小学数学教学模式进行优化与调整，培养小学生具有良好的数学核心素养，也促进小学数学教学效益达到最大化。

DOI 54kqpqry4k/7505533

作者陈友莲

机构地区广东省云浮市郁南县建城镇罗旁小学 527100

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词核心素养小学数学德育教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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