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核心素养下小学数学德育教学渗透研究
核心素养下小学数学德育教学渗透研究
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摘要
摘要:新课标的时代背景下,核心素养一词出现人们的视野当中,要求教育工作者重视学生全方位的培养和发展。小学数学教学中,通过传授学生数学知识,培养学生的数学核心素养的同时,培养学生树立良好的思想道德观念,不断创新数学教育的课堂形式,渗透对学生的德育教育,促进学生全面健康的成长和发展。
DOI
54kx9y9ljk/5150309
作者
廖曼
机构地区
广东省湛江市徐闻县城北中心小学 广东省 湛江市 524000
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
核心素养
小学数学
德育教学
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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