核心素养下小学数学德育教学渗透研究-中国期刊网

摘要摘要：在小学这个教育时期，数学教学不仅仅是让学生对基本的数字运算和数学学科有一个正确的认识，同时还需要将德育教育内容融入到教学中，确保小学生在数学课堂中认识到德育知识的重要性，并能够真正树立德育观念，养成良好的道德习惯。为此，在新课改的背景下，我们要全面渗透德育教育，促进小学生的全面发展，这也是和核心素养理念相一致的。下面我们将针对小学数学课堂的德育渗透展开探究，希望能真正将德育教育落到实处。