运用自然资源开展幼儿创意美术活动的策略研究

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摘要 摘要:大自然是幼儿教育的“活教材”和“知识宝库”,可以为幼儿提供丰富的学习资源和创作素材。幼儿在大自然中能够接触到各种珍贵的资源,这些资源不仅可以拓展幼儿的视野,还可以启发幼儿的创造力和想象力。教师应当将自然资源与创意美术活动有机融合,为幼儿带来更加有趣生动的学习体验和创作乐趣。
出处 《教育学文摘》 2022年18期
出版日期 2023年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)