运用自然资源开展幼儿美术教学活动

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摘要 摘要:《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园应“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间”。在幼儿园周围,随处可见各类自然资源,在开展美术教学时,教师可以将这些自然资源和幼儿园的教育资源有效融合,充分发挥自然资源的教育价值,为幼儿营造丰富多彩的教学环境,使美术教学更具特色。
出处 《教育学文摘》 2022年16期
出版日期 2022年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)