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运用自然资源开展幼儿美术教学活动

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摘要摘要：幼儿的可塑性较强，处于身心蓬勃发展的重要阶段，因此在幼儿美术教学活动开展的过程中，教师应遵循幼儿的身心发展规律，利用自然资源激发幼儿的创造力和想象力，为幼儿后续的美术学习做好铺垫。

DOI 54k0e33yjk/5935909

作者陆叶

机构地区昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园江苏省昆山市 215300

出处《时代教育》 2022年3期

关键词自然资源幼儿美术教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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