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《中国教师》
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2023年3期
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浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性
浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性
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摘要
摘要:作文水平可以直接反映学生对所学语文知识的掌握程度,同时也体现了学生的口语表达能力程度。为此,高中语文教师应不断提高自身的作文教学水平,让学生快速掌握作文技能,激发学生的作文欲望,有效提高学生的作文水平。
DOI
ojn17g2l4r/7223713
作者
史俊华
机构地区
保定市第三中学 071000
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
高中语文
作文教学
实用性
创新性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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