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“双减”背景下初中地理教学策略探析

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摘要摘要：在新课改不断发展的背景下，双减政策成为当前教育中非常重要的一项教育内容，初中地理老师要结合当前教育的基本背景进行分析，做好全方位的对比教学与设计，对当前的教育现状进行系统化的研究。本文主要针对双键背景下初中地理教学的相关问题进行分析，教师要合理的构建问题教育情境，全面提高课堂学生的学习效率和互动效率，保证教学的有效性。

DOI ojz9erz0d5/7228946

作者马志国

机构地区云南省昆明市嵩明县杨林镇初级中学

出处《教育学》 2023年3期

关键词双减政策初中地理教学研究

分类 [][]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）