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学习任务群下的小学语文单元整体教学设计的研究

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摘要摘要：根据新课标要求，利用学习任务群教学理念，整合教学内容、教学方法、教学资源和教学情境，并以本单元主题为中心，将阅读任务、写作任务以及口语交际任务三方面结合，通过设计多样化学习任务，开展单元整体教学，让其互相推动，对学生语文能力强化锻炼，努力将单篇教学方式加以转变，让任务多样性逐渐向统一性靠拢，全面提升小学生语文核心素养。

DOI pd57re82j7/7232495

作者石蕾

机构地区（内江市市中区天立学校四川内江 641000）

出处《中国教师》 2023年5期

关键词学习任务群小学语文单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）