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心理健康教育引入小学语文教学的策略探究

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摘要摘要：学校教育在维护学生的心理健康方面起着举足轻重的作用，而小学科目 “语文”是最重要的基础科目之一，为在教学中引入心理健康教育提供了有利的条件。结合语言学科的特点，积极引入心理健康教育，本文探讨从一下三方面的引入策略：首先是教师以自身魅力塑造学生的健康心理；其次营造民主、平等、和谐的师生关系；最后要挖掘小学语文教材中的心理健康教育因素，三管齐下共同促进儿童的健全人格的形成，提升儿童的意志品质，促进儿童全面、积极、和谐、健康发展。

DOI wjvgy6lwj7/7236198

作者陈绍平

机构地区四川省泸县石桥镇马溪中心小学校 646134

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学语文教育心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）