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有效开展幼儿户外自主游戏的支持性策略探究

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摘要摘要：幼儿教育需要秉持幼儿为本的教育理念，拓展学习空间，构架年自主游戏情境，这样才能够激发幼儿自主学习的兴趣，为了实现这样的目标就需要将幼儿户外自主游戏教学模式作为重要的实现路径。本文从这个角度入手，指出当前幼儿户外自主游戏中存在的问题，并且在此基础上提出幼儿户外自主游戏的支持性策略，希望由此可以驱动幼儿户外自主游戏教学模式的效益得以发挥。

DOI 54keoy6e4k/7237557

作者杨欣

机构地区准格尔旗第十四幼儿园内蒙古鄂尔多斯市 010300

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词幼儿户外游戏自主游戏支持性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）