核心素养下初中英语微写作教学的实践研究-中国期刊网

摘要摘要：写作是初中英语教学的重点，是考查学生英语语言综合运用能力的重要组成部分。作为一名初中英语教师，在九年的教学过程中，我逐渐意识到，提高学生的英语写作能力不能单单依赖传统教学，还需要使用多元化的教学方式，如微写作，以此增强学生的英语写作能力，增强学生的核心素养，并利用微写作短、小的特点，有效设计教学方案，帮助学生将所学的语言运用于实际创作中，实现学以致用。