核心素养下初中英语微写作教学研究

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摘要 摘要:初中阶段英语课堂教学工作在开展和实施的过程中,其整体的教学采用方法以及教学的效果,都会对学生后期的发展产生直接的影响。特别是在我国社会进步的阶段,对于英语专业人才需求量在不断的增加。所以教师更是需要掌握正确的课堂教育模式,这样才能够提高学生的综合素养,为学生后期的良好发展奠定坚实的基础,也能够为社会输送更多优质的英语专业人才。基于此,本文对核心素养下初中英语微写作教学研究,仅供相关人士参考。
出处 《教学与研究》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)