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师幼互动，让幼儿游戏向深度走

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摘要摘要：幼儿游戏是幼儿时期重要的生活方式，也是幼儿身心发展的重要途径。在幼儿园教育中，师幼互动对于推动幼儿游戏向深度和多层次发展起着不可忽视的作用。本文主要探讨了师幼互动促进幼儿游戏深度发展的策略，供广大教育者参考。

DOI n49krop9dy/7247583

作者王金珠

机构地区江苏省张家港市福前实验幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词师幼互动幼儿游戏深度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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