首页 > 《教学与研究》 > 2023年5期 > 小学语文教学中学生审美能力的培养策略

小学语文教学中学生审美能力的培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自新课程改革制度实施以来，学生审美能力的培养已成为语文教学过程中学生能力培养的重要内容之一，语文教材中蕴含着丰富的情感以及对美的描述与追求。在小学语文课堂教学中培养小学生的审美能力，要根据小学生的年龄特征、个体差异等特点，引导学生发现文章中的美感，从而帮助学生形成良好的审美能力。

DOI g4qv9lwnd8/7249972

作者冉彦

机构地区重庆市石柱县第四小学重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学语文教学审美能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张琨. 小学语文教学中学生审美能力的培养策略.教育学,2021-05.
2马侠. 小学语文教学中学生审美能力的培养策略.教育学,2021-08.
3林静. 小学语文教学中学生审美能力的培养策略.教育学,2023-04.
4姚隆松. 小学语文教学中学生审美能力的培养策略.教育学,2023-04.
5王洁. 小学语文教学中学生审美能力的培养策略.教育学,2021-04.
6付南燕. 小学语文教学中学生审美能力的培养.教育学,2020-04.
7吴斌. 小学语文教学中学生审美能力的培养.教育学,2014-05.
8姜召霞. 小学语文教学中学生审美能力的培养.教育学,2023-06.
9董晶. 小学语文教学中学生审美能力的培养.教育学,2020-07.
10杨琴声. 小学语文教学中学生审美能力的培养策略探讨.教育学,2022-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文教学审美能力培养策略

返回顶部