摘要
摘要：随着我国文化软实力的不断提升，也随着国民素质的不断提高，人们逐渐意识到美术这类艺术类学科的重要性，也意识到美术这类艺术类学科在生活中发挥的重要作用。在新教育理念指导下，培养学生创造力和审美情操成为了当前教育教学的目标。美术是美育中的重要组成部分，美术这门学科在教学的过程中具有独特的特点，教师的基本素养和教学水平，学生的学习态度、学习能力的培养、美术课程的内容设置等都应逐步适应新课改的要求。基于此，小学美术教师在开展教学的过程中要与学生的实际学情进行结合，激发学生对美术知识的学习兴趣，促使学生能够积极主动的参与教师组织的教学活动，在实际教学中培养动手能力，思考能力和创新能力，要把在传统注重美术技能技法的训练转为注重美术素养和审美意识的培养。本文以此为切入点进行了深入的探究。
出版日期
2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
