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初中班主任“以生为本”做好班级管理工作研究

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摘要摘要：作为班级管理的决策者和执行者，班主任应该以学生的发展为核心，关注学生的情感和心理健康，注重培养学生的自我管理和自我约束能力。本文提出了班主任应该具备的素养和能力，以及班级管理中应该注意的事项。希望通过本文的探讨，能够为初中班主任的班级管理工作提供有益的参考。

DOI 6jr0omoqj5/7251187

作者李娟

机构地区四川省巴中龙泉外国语学校 636000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词初中班主任以生为本班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）