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高中英语读写结合教学策略探究

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摘要摘要：在高中英语教学中，阅读和写作是量大重要组成部分。英语读写结合的教学极大地激发了学生自主表达的兴趣，培养了学生良好的思维方式，提升了学生的英语学科素养。

DOI lde93enn43/7251489

作者王琦晔

机构地区甘肃省康县第一中学邮编：746500

出处《中国教师》 2023年5期

关键词高中英语读写结合教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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