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《亚热带资源与环境学报》
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激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探
激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探
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摘要
激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探李钢(三明市第一中学)一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题:其一,缺乏兴趣,学习被动;其二,只注重灌输知识.不注重能力培养。心理学告诉我们,学习的积极性是由学习动机决定的,而学习兴趣是动机产生的...
DOI
lj1o13974v/726792
作者
李钢
机构地区
不详
出处
《亚热带资源与环境学报》
1994年1期
关键词
导学式教学法
初中地理教学
学习活动
学习能力
李钢
地理课
分类
[天文地球][自然地理学]
出版日期
1994年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
亚热带资源与环境学报
1994年1期
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相关关键词
导学式教学法
初中地理教学
学习活动
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李钢
地理课
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