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“双减”背景下如何有效开展初中英语课堂教学
“双减”背景下如何有效开展初中英语课堂教学
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摘要
摘要:随着“双减”政策的实施,课堂教学正在发生着巨大的变化,如何在教学形式上进行创新,确保双减政策的顺利实施,是教育工作者必须思考的重要问题。英语作为初中的一门基础课程,我们如何确保学生在课堂上能学到更多、更好、更足的知识?如何从根本上改变他们的学习方式?为此,本文就“双减”政策对初中英语教学模式所带来的具体改变进行了简略阐述,以期与大家共勉。
DOI
g4qvvv0nd8/7269724
作者
陈莎莎
机构地区
四川省大竹县观音中学 635112
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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