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“双减”背景下如何有效开展初中英语课堂教学

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摘要摘要：随着“双减”政策的实施，课堂教学正在发生着巨大的变化，如何在教学形式上进行创新，确保双减政策的顺利实施，是教育工作者必须思考的重要问题。英语作为初中的一门基础课程，我们如何确保学生在课堂上能学到更多、更好、更足的知识？如何从根本上改变他们的学习方式？为此，本文就“双减”政策对初中英语教学模式所带来的具体改变进行了简略阐述，以期与大家共勉。

DOI g4qvvv0nd8/7269724

作者陈莎莎

机构地区四川省大竹县观音中学 635112

出处《中国教师》 2023年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）