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基于核心素养的小学语文读写结合探究

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摘要摘要：小学语文教育是培养学生综合素养的重要环节。近年来，教育界普遍关注核心素养的培养，其中包括批判思维、创新思维、沟通思维、合作思维和跨文化思维等。本文将探究如何通过小学语文的读写结合，培养学生的核心素养，使他们成为具有全面发展能力的优秀人才。

DOI 7dm333zyjn/7269906

作者张秀清

机构地区呼和浩特市玉泉区大南街头道巷小学内蒙古呼和浩特 010030

出处《中国教师》 2023年5期

关键词核心素养小学语文读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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