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高中化学课堂上加强对学生化学思维培养的研究

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摘要摘要：在传统教育理念与新的化学教学元素有机融合背景下，高中的化学教育工作要秉承着以生为本、因材施教原则，从全新的化学教学角度、从各个层面出发，引导着学生切实体会到动手实验的最大乐趣，从而充分调动着学生对化学学习的浓厚兴趣，同时也推动着高中化学教育教学工作取得事半功倍之效，也促进了化学教育现代化进程的不断深入，并因此培养出了一批批高素质、创新型的化工事业建设人员。

DOI 54keqnp04k/7275233

作者柳明霞

机构地区吴忠市红寺堡区罗山中学宁夏吴忠 751999

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词高中化学教学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）