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微课在高中物理教学中的应用途径探讨
微课在高中物理教学中的应用途径探讨
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摘要
摘要:随着信息技术的不断发展,微课作为一种创新的教学手段逐渐应用于高中物理教学中。微课具有灵活性、互动性和个性化等优势,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果。本文将探讨微课在高中物理教学中的应用途径,以期为教师提供一些有效的教学方法和策略。
DOI
54y82l6xj0/7281852
作者
胡钰婷
机构地区
浙江省诸暨市牌头中学 浙江 诸暨 311800
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
微课
高中
物理
应用途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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