小学数学教学中量感的培养策略

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摘要 摘要:文章主要探讨了小学数学教学中如何有效地培养学生的数学量感,通过详细分析并提供实际教学案例,揭示了通过创设生动实用的教学情境、采用游戏化教学方法以及强调实践操作与探究学习等策略,可以在激发学生学习兴趣的同时,有效培养学生的量感。
出处 《教育学文摘》 2023年3期
出版日期 2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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