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“五育融合”背景下小学音乐德育渗透分析

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摘要摘要：随着教育理念的转变及教育改革的深入， “五育融合”成为了新时代教育的重要理念。小学音乐德育渗透在其中扮演着不可或缺的角色。本文结合教育实际，阐述了小学音乐德育的定义和重要性，并探讨了如何在教学中实现音乐德育的渗透，以期为小学音乐教育的教学与实践提供参考。

DOI rdxk8o59jl/7289401

作者罗静

机构地区重庆市黔江区新华小学校 409000

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词五育融合，小学音乐，德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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五育融合，小学音乐，德育渗透

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