首页 > 《教学与研究》 > 2023年7期 > 培智类体育课堂基本动作技能学习实验研究

培智类体育课堂基本动作技能学习实验研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文以培智类体育课堂为研究对象，通过实验方法探究基本动作技能学习对学生智力发展的影响。首先，分析了培智类体育课堂的背景和意义，指出了基本动作技能学习在培养学生智力的重要性。接着，详细阐述了基本动作技能学习实验的设计与实施，包括实验组与对照组的设置、实验流程和数据收集等。其次，通过理论分析和实际案例相结合，探讨了基本动作技能学习对学生智力发展的影响机制，并提出了一些教学策略和方法。最后，总结了实验结果，并对未来研究的方向进行了展望。

DOI odwogz3e4k/7302932

作者周广宇乔燕刘浩

机构地区青岛市即墨区特殊教育中心邮编：266200

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词培智类体育课堂基本动作技能学习智力发展实验研究教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）