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基于核心素养的初中语文大单元教学策略

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摘要摘要：核心素养是指人们在成长和发展的过程中，逐渐形成并持续发展的基本素养。它包括文化素养、科学素养、信息素养、社会素养、个人素养等多个方面。随着核心素养教育理念的不断普及，初中语文教学也在不断探索如何更好地培养学生的核心素养。初中阶段是培养学生核心素养的重要阶段，而语文学科作为基础学科，在核心素养的培养中发挥着至关重要的作用。初中语文大单元教学是指以培养学生的语文核心素养为目标，以单元为教学单位，将相关知识点和能力点进行有机整合，形成一系列主题鲜明、结构完整、前后连贯的教学单元，从而对学生进行系统性的语文教育和培养。

DOI pj0g1kwwdy/7315951

作者张淑梅

机构地区乌鲁木齐市第74中学新疆乌鲁木齐 830023

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词大单元教学初中语文核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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