中班积木游戏中指向幼儿科学探究能力提升的实践研究

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摘要  摘要:本研究通过实践探究了中班幼儿使用积木游戏进行科学探究能力提升的效果。研究结果表明,使用积木游戏可以有效提高幼儿的观察能力、实验和探究能力、创新能力以及解决问题和解决方案能力。建议在幼儿园教育中更加注重使用积木游戏来培养幼儿的探究能力,同时注重引导幼儿在游戏中进行探究和实验,提高幼儿的自主性和独立性。未来的研究可以进一步探究幼儿科学探究能力的提高,完善评估和测量系统,为幼儿园教育提供更好的指导和建议。
作者 葛原
出处 《教学与研究》 2023年7期
出版日期 2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)