摘要
摘要：在当今教育领域，如何提高教学质量一直是教育工作者关注的焦点。特别是在初中数学教育中，如何创造高效的课堂环境，激发学生的学习兴趣和主动性，是每位数学教师都面临的挑战。因此，本研究旨在探讨初中数学高效课堂策略，以期为教师提供可行的方法和策略，提高教学效果和学生的学习成果。通过本研究的开展，希望能够为初中数学教师提供有针对性的教学策略，激发他们的教学潜力，提高教学效果和学生的学习成果。同时，本研究也将为教育研究领域提供关于初中数学高效课堂的理论和实践探索，为教育改革和教师专业发展做出一定的贡献。
出版日期
2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
