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新课程视域下一年级适应期教育教学的策略研究

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摘要摘要：在新课程视域下，一年级适应期的教育教学策略的研究显得尤为重要。本文首先探讨了新课程改革对教育的影响和一年级新生在适应期面临的挑战。然后强调了适应期教育教学策略在学生过渡期的重要作用，以及其在促进学生心理、社交和学习适应方面的价值。接着，文章详细阐述了新课程视域下的教育教学策略，并通过案例分析，展示了这些策略如何在实际中帮助一年级新生过渡和适应。最后，文章对未来一年级适应期的教育教学策略提出了建议，希望为未来的教育教学实践提供参考。

DOI 0dp7qr39d2/7332821

作者张馨慧

机构地区青岛西海岸新区香江路第一小学（山东青岛266555）

出处《中国教师》 2023年6期

关键词新课程视域，一年级适应期，教育教学策略，过渡期，学生适应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）