摘要
摘要：对于学生来说，感恩育人是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩育人内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的德育形式。感恩育人既是小学德育的重要内容，也是促进小学德育目标达成的重要渠道。当前的感恩育人总体有待提升，学生在日常生活中突现出明显的恩情意识淡薄的问题，主要表现在以自我为中心，不为他人着想；不懂得珍惜劳动成果与幸福生活的来之不易；只索取不付出。因此，要在小学德育过程中开展有意义的感恩育人，通过丰富新颖的活动形式，发挥活动育人的功能，在小学生心中播撒感恩的种子，培养具有感恩思想道德品质的时代美少年。
出版日期
2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
