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初中数学项目化学习的课堂实践分析

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摘要摘要：随着信息化时代的到来，网络对学生的影响越来越大，传统的教学模式已经不适于新时代教学。因此，教师在教学中应采用新颖的教学模式，结合学生的认知特点，有针对性地开展教学活动。所谓项目化学习，是指教师在教学过程中将刻板单调的课本知识提取出来，创设一个与生活相关、学生感兴趣的项目，让学生全权负责这个项目，在项目中分析理解，并解决问题，从而更好地理解学习内容。

DOI ldel127543/7351217

作者罗小来

机构地区浙江省台州市路桥区蓬街镇中学 318057

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词初中数学项目化学习课堂实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）