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初中数学项目化学习的课堂实践分析
初中数学项目化学习的课堂实践分析
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摘要
摘要:随着信息化时代的到来,网络对学生的影响越来越大,传统的教学模式已经不适于新时代教学。因此,教师在教学中应采用新颖的教学模式,结合学生的认知特点,有针对性地开展教学活动。所谓项目化学习,是指教师在教学过程中将刻板单调的课本知识提取出来,创设一个与生活相关、学生感兴趣的项目,让学生全权负责这个项目,在项目中分析理解,并解决问题,从而更好地理解学习内容。
DOI
ldel127543/7351217
作者
罗小来
机构地区
浙江省台州市路桥区蓬街镇中学 318057
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
初中数学
项目化学习
课堂实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年6期
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