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小学数学教学中基于多元智能理论的实践探究
小学数学教学中基于多元智能理论的实践探究
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摘要
摘要:小学数学教学中教师要对教学方法深入探究,以多元智能理论为基础开展教学,促使学生全方面发展。本文介绍了小学数学教学中基于多元智能理论的实践探究。通过对多元智能理论的解读,阐述了其在小学数学教学中的重要意义。结合实际案例探讨了如何基于多元智能理论开展小学数学教学,总结了基于多元智能理论的小学数学教学的优势和挑战,并提出了未来的发展建议。
DOI
ojzr7mv0d5/7362146
作者
陈琦
机构地区
金华市宾虹小学
出处
《时代教育》
2023年6期
关键词
多元智能理论
小学数学教学
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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