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核心素养培养下的高中英语读写结合教学

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摘要摘要：随着教育的不断改革，教师要善于落实教育政策，培养学生的英语核心素养，提高学生灵活运用知识到生活中的能力，在日常教学活动中，融入读写结合的教学模式，使学生不断积累阅读和写作的经验，提高逻辑思维能力与写作能力，充分发挥英语教学的作用，使英语学习内容更加丰富，学习方式更加多元化。

DOI 0dp76mokd2/7363045

作者殷姣姣

机构地区重庆市丰都中学校 408200

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词高中英语核心素养读写结合培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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