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初中英语语篇研读策略研究

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摘要摘要：对于很多初中生而言，在面对一篇完整的英语文章时，可能有时候无法快速地抓住重心，甚至无法去理解不同文章的主题以及行文结构等，那么在组织英语教学工作的过程中，教师就需要组织语篇研读活动，在合理引导学生的前提下让学生在面对不同类型的文章时都能够养成良好的阅读习惯，保证学生的实际学习效果。基于此，下文就针对初中英语语篇研读的实际策略进行探讨。

DOI 6jrg2w8pd5/7363439

作者傅志娟

机构地区太原师范学院附属中学030001

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词初中英语语篇研读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）