书法课堂中“文创作品”教学的设计策略及心得

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:近些年在教育改革的浪潮下,小学阶段的书法教学日益得到重视,教育部为此颁发了相关文件专门针对当前教学科目中的书法内容做出了相关规范,同时通过文件能够进一步加强当前小学阶段的书法教学工作,让学生能够在教学的过程中感受到书法的魅力。这些文件也进一步指出了当前书法教育在属性教育中的重要性,同时对于书法教育提出了更高的要求。在小学阶段,学生应当规范书写汉字,通过这样的做法来为今后的学习奠定良好的基础。热爱祖国汉字,形成良好的书写习惯,熟练掌握写字技能技巧,初步形成书法基本素养、欣赏能力,也是书法教育课程目标之一。正因如此,书法教育十分重要,在教学设计的过程中,可以将书法的内容融入进去。让这些优秀的作品润化人心,让小学阶段的学生能够更多的了解书法知识,从而进一步提升学生的综合能力。
出处 《中小学教育》 2023年6期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献