摘要
摘 要:伴随社会经济的发展和教育改革的深入推进,社会对中职院校的学前教育专业提出更高的要求。为了能够适应新时代发展的需要,中职院校需要在“三全育人”教学思想的指导下,对德育教育的方法和手段进行不断的改进与创新,在教学实践中充分融入“三全育人”的思想,使德育策略适应新时期社会发展对高质量人才的要求,促进学生的全面发展。基于此,本文针对当前中职院校学前教育专业如何有效构建“三全育人”体系进行研究,并提出相应的措施,以期推动中职院校教学改革的发展。
出版日期
2023年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)